2024 年全国青少年人工智能创新实践活动官方网站：“与AI共创未来”活动主页-OpenInnoLab

一、活动主题

“与AI共创未来”：在AI科技高速发展时代，引导青少年思考应该如何学习并具备什么样的能力，才能“人机共智”，促进人类社会智能、协调、和谐的发展。

二、组织机构

主办单位：中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能实验室、江苏省科协

支持单位：中国公众科学素质促进联合体

承办单位：各省级科协青少年科技教育活动部门单位

三、主要内容

　　全国青少年人工智能创新实践活动学习体验平台（https://www.openinnolab.org.cn/pjlab/aievent/innovation/2024）（以下简称“学习平台”）提供适合各学段青少年的人工智能课程资源和创新工具。各承办单位组织青少年依托平台开展以下4项主题学习实践活动（详见活动指南），引导鼓励青少年发现问题，运用计算思维和创意，在生活中应用人工智能科技解决问题。

1.AI艺术生成。主题为“我们的科学文化社团”，设小学、初中和高中（含中专、职高）3个组。引导学生体验生成式人工智能技术的绘图功能，鼓励青少年结合校内或校外的科技、文化社团或兴趣小组的真实活动和宣传需求，用AI技术辅助设计制作社团海报，并对设计思想、创作过程进行描述。

2.AI交互设计。主题为“我们的节日”，设小学、初中和高中（含中专、职高）3个组。引导学生学习用AI技术制作庆祝节日或生活中值得纪念时光的交互设计作品。学生可借助学习平台提供的创意积木工坊功能模块，完成有趣的交互作品。


3.AI工程实践。主题为“人机共智”，设小学高年级（4-6年级）、初中和高中（含中专、职高）3个组。鼓励学生发现实际生产生活中的问题，并以AI技术为核心，结合电子设计、机械设计等技术进行工程项目的创新与实践，完成一个可展示功能的创意智能作品。

4.AI算法挑战。主题为“‘五禽戏’动作识别”，设初中和高中（含中专、职高）2个组。参考学习平台提供的基础数据集和基础代码，使用AI算法，对传统健身运动“五禽戏”动作进行识别。学生通过改进数据处理、特征工程、模型训练等方法提高动作识别精度。

四、活动进度安排

（一）4月1日—6月30日，学生和教师在线学习；开展教师研修体验活动；

（二）6月1日—9月30日，学生和教师在线提交设计作品和教学案例；

（三）10月1日—11月10日，作品遴选，部分优秀作品受邀参加全国青少年人工智能创新实践交流展示会；

（四）11月10日前，推荐全国青少年人工智能创新教育特色学校和优秀组织单位；

（五）11月中下旬，举办全国青少年人工智能创新实践交流展示会，综合实践作品、现场任务挑战完成情况遴选年度卓越创新作品等。

五、参与方式

登录“科创筑梦-全国青少年科技创新服务云平台”活动专题页面（https://www.cyscc.org/#/resource/ai）了解查阅活动指南等相关信息。各项主题活动的指南（包括活动内容解读与案例、作品要求和遴选标准等）将于4月30日前发布。

（一）报名时间和方式

活动报名时间为6月1日—9月30日，参加活动的学生和教师按照系统提示提交作品名称、作品描述、作品链接、AI生成图、演示视频、作品报告、作品数据等作品材料信息。AI艺术生成限个人作品，AI交互设计、AI工程实践、AI算法挑战作品可为个人或团队作品（不超过3人且为同一个组别）。每项主题活动每名学生只能提交一个作品。AI创新教学案例作者不超过2人。

（二）优秀作品推荐遴选

1.学生创新实践作品：遴选包括资格审核、两轮线上遴选和交流展示会期间的遴选。各省级组织机构负责本地区作品资格审核，并按照活动指南中的遴选标准组织专家进行首轮线上遴选，推荐本地区约20%活动作品参评优秀作品，如省级组织机构按照活动内容开展了相应的线下活动，可适当增加推荐名额。在各省遴选推荐基础上（AI艺术生成、交互设计和工程实践活动各推荐不超过10个学生作品），主办单位遴选年度优秀作品和入围全国交流展示会的卓越创新作品，AI算法挑战作品参考榜单排名遴选入围团队或个人。

2.教师案例：资格审核由省级组织机构负责，优秀和入围案例由主办单位遴选。

3.优秀组织单位：各省推荐不超过3家基层组织单位（包括地市级、县级科协组织，教育部门，校外公益性机构等）参评年度活动优秀组织单位，推荐表见附件3。